科技筑梦 “智”逐山海——青海省第十五届中小学生机器人竞赛 暨第八届创新设计大赛见闻
科技筑梦 “智”逐山海——青海省第十五届中小学生机器人竞赛 暨第八届创新设计大赛见闻
科技筑梦 “智”逐山海——青海省第十五届中小学生机器人竞赛 暨第八届创新设计大赛见闻
脑力(lì)和专注力大比拼。
齐心协力(qíxīnxiélì),完成比赛。本报记者(běnbàojìzhě) 陆广涛 王宥力 摄本报记者 王宥力 陆广涛
5月30日,青海省第十五届中小学生机器人竞赛暨第八届创新设计大赛在三江(sānjiāng)源民族中学开幕。历经3个月的(de)层层选拔,全省220支(zhī)学生代表队,26支教师代表队,共554名参赛选手(cānsàixuǎnshǒu)和教练员齐聚西宁。
这项赛事由青海省教育(jiàoyù)厅主办、青海省教育技术装备中心承办,是面向全省中小学生(xuéshēng)开展的机器人(jīqìrén)创新赛事。竞赛设立了创意赛、虚拟机器人挑战赛、Super AI超级轨迹(guǐjì)赛、脑科学人工智能挑战赛、航天机器人常规赛、APM机器人挑战赛、新星行动和教师技能赛共8个赛(gèsài)项,涵盖人工智能、虚拟现实等领域,旨在检验学生机器人设计、编程及操作能力,全面提升学生创新实践与(yǔ)团队协作水平。
上午9时30分,各赛项比赛展开对抗。赛场上,各式各样的机器人在同学们(men)的灵活操作下,娴熟地完成着一项项指令,很神奇(shénqí)也很可爱。各参赛队的同学们分工明确,沉着(chénzhuó)冷静。编写程序、搭建模型、调试测算……大家相互(xiānghù)鼓励,一起克服困难,完成比赛任务。
海北藏族自治州刚察县沙柳河(liǔhé)小学脑科学队正在等待参加脑科学人工智能挑战赛,3名队员均是四年级的同学。学校(xuéxiào)信息技术老师杨永霞告诉记者,沙柳河小学脑科学队刚刚组建了(le)两年,是第(dì)2次参加这项(zhèxiàng)比赛(bǐsài)。选拔出的队员在胆量、思维能力、临场应变能力表现比较优秀。“学校每周安排一节机器人课,同学们积极性非常高。不但培养了孩子们强烈的科技感,调动了认知兴趣,也培养了孩子们基础编程能力,提升了学生的注意力(zhùyìlì)和专注力。”杨永霞说。
这个赛场是(shì)(shì)创新思维的“碰撞场”,万千奇思妙想在此交锋;是实践能力的“练兵场”,科技构想(gòuxiǎng)从图纸走向现实;也是未来人才的“孵化场”,年轻智慧正孕育无限可能。
青海油田第三小学精灵队的“火星(huǒxīng)资源(zīyuán)探测”创意引得大家(dàjiā)纷纷观摩,他们这个项目也参加了2025年全国青少年(qīngshàonián)航天(hángtiān)创新设计大赛。“我们通过乐高搭建和编程技术,设计一个‘星球定位仪’,是跟踪恒星发射(fāshè)出来的辐射源信号实现自我定位。这是‘一号(yīhào)龙’,负责(fùzé)采矿;这是‘二号龙’,负责物质分类;这是‘三号龙’,负责抓取……”精灵队队员宋禹辰和何雨泽自信大方地为大家介绍着研究思路,“展望未来,期待小行星资源开采为人类带来无限可能。”介绍完毕,两只“小精灵”礼貌地向大家鞠躬致谢,赢得了大家阵阵掌声。
大赛组委会相关负责人(fùzérén)表示,青海教育(jiàoyù)以学科优化为经纬,以数字赋能(fùnéng)为脉络,推动教育、科技(kējì)、人才协同发展。本次大赛不仅承载着选拔精英的使命,更肩负着播种科技火种、培育创新沃土、涵养科学精神的重任。
《青海日报》(2025年05月31日 第2版:省内(shěngnèi)要闻)
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